Eğitim, bir ülkenin can damarı akciğeri kasları daha da önemlisi beyindir.
Nasıl ki yaşamak için kan, can, solunum için akciğer, güç kuvvet için kas gücü gerekli ise bunların koordinasyonu ve hareket kabiliyetini arttırmak değişik alternatif bakış açıları ve bu acılar toplamından yeni bir dizayn ve yaşam kalitesini artırıcı bilimsel kültürel teknolojik donanım ve mucitler çıkartılması için kullanacak beyin gücü gerekiyor.
Ancak, bu beyin gücünün kullanımı ve kendini yenileyebilmesi için sorgulayan irdeleyen inceleyen önünde hiç ama hiç bir yasağı olmayan özgür iradeli eğitim ve bu eğitim sürecinde yetişecek yeni neslin ülkeyi müessir medeniyetler seviyesine hatta onların üstüne çıkartabilmesi için, basmakalıp, kısır döngü içinde ve yıllardır devam ettirilen, milli eğitim denilen basma kalıp ezber ve sorgulamaya açık tonlarca sözüm ona bilgi kaynakları ile hiç bir yere varılamayacağı gün gibi aşikardır.
Nesil, ilk öğretimden itibaren ezberlenmiş basma kalıp kahramanlık hikayeleri, basma kalıp din mitolojileri, basma kalıp tarih edebiyat vs vs.. Bilgi denen kirlilikle doldurulup duruyor. Bu nesil içinden birkaç beynin çıkıp sorması sorgulaması hemen infial, cehennem, kafirlik gibi inançsal mahalle baskılarına veya fikir süren ileri düşünceli ( resmi dayanakta, tehlikeli) gençlik nesil hemen sindirilerek susturulmaya ve bulunduğu gerek arkadaş gurubu gerek eğitim kurum görevlileri (yetkili organlarca.) değerlendirilmek ve bu tür nesil beyinlerin çoğaltılarak dışarıya beyin göçünü durdurmak yerine görmezden gelinerek, kısır ezberci ve bir o kadarda aptallaştırıcı sisteme mahkum ederek, örneğin Osmanlı tarihini okurken, Osmanlı'nın hep artıları gösterildiğinden eksileri bilinmeden karar yetisi elinden alınıyor, ya da inançsal bağlamda Müslüman mahallesinde salyangoz satmak deyimi üzerinden, sorgulama ve kıyas veya olmadığı halde hikayeleri yaşanmış gibi gerçek gibi gösterip bir o kadar sorgulamadan kaçınmak sureti ile körü körüne biat anlayışı ile hiç yanlış olmaz laf ebeliği ile iç dinamiklerde veya yaşamın içinde uygulamalardaki bire bir tanık olunan çöküntüler sonrasında sorgulamaya kapalı demir perdenin çatlaması ile yüzleşen gerçeklik ile anlatılan mitoloji arasındaki bocalayan nesil ve sonra gel de işin içinden çık...
Eğitimimiz yaşamımız, konuşmalarımız ve icraatımız hiç ama hiç bir zaman birbiri ile örtüşmediği için temelinde yatan çarpık bir o kadar saçma sapan ancak sorgulamaya kapalı ezber eğitimlerimiz ve sonrasında hiç alışık olmadığımız yaşam gerçeği ile sözüm ona Avrupa ile yarışmak...!!
Evet, ülkemizde Avrupa insanlarından kat kat fazla IQ 'su yüksek olan zekâ testi çok çok yüksek gençlerimiz fazlası ile var,
Fakat, bu zekalı ve IQ 'su yüksek insanları ve hatta eğitim sürecindeki normal derecedeki zekalı gençleri özgür beyin gücü ile baş başa bırakıp ezber eğitim, basma kalıp dayatma hikayeler sahte kahramanlıklar ve bilim yolunda günah, cennet cehennem kavramları ile yasakçı biatçi zihniyetle vasat eğitim yapıp daha sonra Avrupalara beyin göçü göndermek ve daha sonra, tarımda tıp da, sanayide bilimde arkeolojide vs dallarda Avrupalara muhtaç duruma düşmek..
İŞTE bu durumun temelinde yatan gerçeklik eğitim performansı, ezbere dayalı sorgusuz sualsiz biatçı eğitim ve sözüm ona başarılı kahraman ve en olan ama bomboş kafa ile geçen uzun yıllardır.
Temelden eğitimin yaşamın hukukun sil baştan değerlendirilip cennet cehennem algısını vicdanlara bırakıp mitoloji ve hikaye ders programları ve ezberlenmiş basma kalıp eğitim sistemini kökten özgür ve sorgulayan yanlışa yanlış diye bilen ufku geniş özgür eğitim sistemleri ile buluşmak zorundayız..
Başarılı toplumlar baskı ve ezbere dayalı mitolojik eğitimle değil aklın kullanıldığı özgür sorgulamanın yapıldığı mitolojiler üzerine cennet cehennem kavramı ile ülke ilerlemesinin yapılamayacağını yıllar önceden tespit edip uyguladıklarını görüp, ilim ve bilimle gidilmeyen yolun sonu karanlık değil uçurumdur, şiarını alıp bu doğrultuda düzenlemeler ve dönüşümler yapmak zorundayız.
İlim ve bilimle gidilmeyen yolun sonu karanlıktır. Şiarı kağıt üstünde değil uygulamada olduğu sürece başarılar gelir. Aşk ile....
Elinize sağlık Can Dünya bilim ve eğitim, endüstri meslek ile gelişti,biz ise cam i yaparak gerilediği.